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Ratgeber

Chorprobe vorbereiten: so plant die Chorleitung, so üben die Sänger:innen

Eine gute Chorprobe beginnt ein paar Tage vorher: mit einer Chorleitung, die die Partitur kennt, einem klaren Ziel für den Abend, Material, das rechtzeitig bei allen ist, und Sänger:innen, die ihre Stelle zu Hause schon gesungen haben. Hier findet ihr beides, den Plan für die Chorleitung und die Routine für alle, die singen, mit dem, was Probenpraxis und Lernforschung dazu sagen.

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Vom cori-Team · aktualisiert am 4. November 2026
Chorprobe vorbereiten mit cori: der Übeplan zeigt, wer pro Stimme dabei ist, daneben der Ablauf der Probe von 19:30 bis zum Durchlauf

Kurz gesagt

  • Zwei Seiten bereiten eine Chorprobe vor: die Chorleitung mit Partitur, Ziel, Ablauf und Material und die Sänger:innen, die Töne und Text zu Hause lernen.
  • Ein Hauptziel pro Probe, formuliert als Stelle, und ein Ablauf in Blöcken: das Schwere vor der Pause, etwas Bekanntes am Schluss.
  • In der Probe bringt eine Wiederholung nur mit konkretem Auftrag etwas: anhalten und benennen, klein und langsam proben, mehrmals richtig singen, zurück in den Zusammenhang.
  • Material für neue Stücke geht etwa eine Woche vorher raus, die Zusagen prüft ihr am Vorabend pro Stimme. Mit einem Übeplan üben alle genau die Stellen der nächsten Probe.
  • Für Sänger:innen reichen 15 bis 20 Minuten pro Probe, am besten verteilt auf zwei oder drei kurze Einheiten.

Wie bereitet man eine Chorprobe vor?

Eine Chorprobe wird zweimal vorbereitet. Die Chorleitung kennt die Partitur, legt fest, was an diesem Abend besser werden soll, baut daraus einen Ablauf, verschickt das Material und schaut, wer kommt. Die Sänger:innen singen ihre Stelle zu Hause einmal durch, damit die gemeinsame Zeit nicht fürs Tönelernen draufgeht. Was in der Woche zwischen zwei Proben wann passiert, zeigt die Grafik.

Die Woche zwischen zwei Chorproben: was Chorleitung und Sänger:innen nach der Probe, eine Woche vorher, unter der Woche und am Vorabend vorbereiten
Die meiste Arbeit liegt am Anfang der Woche. Am Vorabend geht es nur noch darum, wer kommt und ob der Plan dazu passt.

Für die Chorleitung ist das echte Arbeit, auch wenn sie niemand sieht. Die Honorar-Empfehlung 2024 des Verbands Chor- und Ensembleleitung Deutschland (CED) zählt zur unsichtbaren Arbeitszeit ausdrücklich das Sichten und Einstudieren von Partituren, das Konzipieren des Einsingens, das Erstellen von Probenplänen und die Kommunikation mit Chor und Vorstand. Pauschal rechnet der CED mit 50 % sichtbarer Zeit in Proben und Konzerten und 50 % unsichtbarer Zeit (S. 10).

90 bis 120

Minuten dauert die wöchentliche Probe in der Regel, so die CED-Honorar-Empfehlung 2024

50 %

der Arbeitszeit einer Chorleitung setzt der CED pauschal als unsichtbar an: Vorbereitung, Probenpläne, Kommunikation

63 Stunden

gemeinsame Probenzeit im Jahr bei 90 Minuten an 42 Wochen, wie im Rechenbeispiel des CED

63 Stunden im Jahr sind nicht viel. Jede Minute, in der der Chor in der Probe nach Tönen sucht, fehlt für Klang, Dynamik und Ausdruck. Deshalb lohnt sich die Vorbereitung auf beiden Seiten.

Die Partitur vorbereiten: was die Chorleitung vorher wissen sollte

Je besser du ein Stück kennst, desto schneller hörst du in der Probe, was fehlt, und desto weniger musst du erklären. Die Basisinformation „Probenpädagogik“ von Frank Elbert, herausgegeben 2023 von der Bayerischen Landeskoordinierungsstelle Musik (BLKM) für Ensemble- und Orchesterleitungen, empfiehlt dafür das Partiturstudium am Klavier, auch wenn du dabei nicht flüssig spielst (S. 5). Wer ein Werk nur über Aufnahmen kennenlernt, kennt es danach oft nur oberflächlich und übernimmt leicht deren Interpretation. Für ein neues Chorstück heißt das:

  • Jede Stimme einmal selbst singen oder spielen. Wo du stolperst, stolpert auch der Chor: große Sprünge, chromatische Wendungen, Einsätze nach langen Pausen, Stellen, an denen zwei Stimmen eng aneinander reiben.
  • Den Aufbau skizzieren. Welche Teile kehren wieder, wo liegt der Höhepunkt? Was der Chor in der ersten Strophe gelernt hat, sitzt in der dritten fast von selbst.
  • Atem, Aussprache und Tempo festlegen. Trag Atemzeichen ein, klär Aussprache und Übersetzung fremdsprachiger Texte und entscheide dich für ein Tempo, bevor der Chor eines für dich wählt.
  • Zwei oder drei Problemstellen markieren. Sie werden die Bausteine deines Probenplans. Überleg dir für jede zwei Wege, sie zu proben: Klappt der erste nicht, hast du den zweiten parat.

Hast du wenig Zeit, sing wenigstens jede Stimme an den markierten Stellen einmal selbst. Bei Stücken, die der Chor schon kennt, reicht ein Blick auf deine Notizen von der letzten Probe.

Chorprobe planen: erst das Ziel, dann der Ablauf

Bevor du Stücke in eine Tabelle schreibst, beantworte eine Frage: Woran merkst du am Ende des Abends, dass sich die Probe gelohnt hat? Ein Hauptziel reicht, dazu ein oder zwei Nebenziele, so formuliert, dass du sie hinterher überprüfen kannst:

  • „Im Alt sitzen die Takte 17 bis 32.“
  • „Die Einsätze im Refrain kommen gemeinsam.“
  • „Stück 4 läuft einmal ohne Unterbrechung durch.“

„An Stück 3 arbeiten“ ist dagegen kein Ziel, denn danach weiß niemand, ob es geklappt hat.

Mit Stellen planen, nicht mit ganzen Stücken. Nimm die Problemstellen aus deiner Partitur und entscheide pro Stelle, wer sie zuerst braucht: eine Stimme allein, zwei Stimmen zusammen oder gleich das Tutti. Daraus ergibt sich fast von selbst, wie viel Stimmarbeit der Abend braucht.

Zwischen Stücken wechseln. Plant an einem neuen Stück lieber zwei kürzere Blöcke mit etwas anderem dazwischen als einen langen. So bleiben die Köpfe frisch, und beim zweiten Anlauf hörst du, was vom ersten hängen geblieben ist. Untersucht ist das bisher nur im Kleinen und nicht im Chor: In einer Studie mit zehn fortgeschrittenen Klarinettist:innen berichteten die Teilnehmenden, dass ihnen der Wechsel zwischen Stücken bei der Konzentration, beim Setzen von Zielen und beim Finden von Fehlern half (Carter und Grahn, 2016).

Vom Konzert rückwärts rechnen. Zähl die Proben bis zum nächsten Auftritt. Stehen bis zum Adventskonzert noch neun Proben an und sind drei Stücke neu, bekommt jedes neue Stück einen festen Platz in den nächsten Wochen, die bekannten laufen in kürzeren Blöcken mit, und die letzten zwei Proben gehören den Durchläufen. Wie ein neuer Chor seine erste Saison plant, steht im Ratgeber Chor gründen.

Den Plan B gleich mitschreiben. Notiere, was wegfällt, wenn die Zeit nicht reicht: lieber die Detailarbeit am zweiten Stück als die Pause oder den Abschluss.

Ablauf einer Chorprobe: Probenplan für 90 Minuten

So kann der Probenplan für eine wöchentliche Chorprobe von 90 Minuten aussehen, wenn ein neues Stück und ein Stück in Arbeit anstehen.

Ablauf einer Chorprobe in 90 Minuten: Ankommen, Einsingen, Stimmarbeit, Tutti, Pause, Detailarbeit, Durchlauf und Ausblick als Zeitleiste
Der Bogen einer Wochenprobe: Einstieg, Erarbeitung mit Pause, Abschluss. Die Minuten sind eine Orientierung, kein Korsett.

Nehmt die Tabelle als Vorlage und passt sie an euren Chor an:

MinuteBlockWas passiertTipp
0–5AnkommenBegrüßung, Ziel des Abends, was heute drankommtOrganisatorisches stand schon in der Ankündigung
5–20EinsingenKörper, Atem, Stimme, dann Übungen aus dem Repertoire des AbendsDie schwierigste Tonfolge des Abends vorwegnehmen
20–40StimmarbeitNeues Stück oder schwierige Stelle, Stimme für StimmeDie anderen summen leise mit oder proben im Nebenraum
40–55TuttiDie Stimmen zusammensetzen, erst langsam, dann im TempoNur zusammensetzen, was einzeln sicher wurde
55–65PauseLüften, trinken, kurz redenDie Pause bleibt, auch wenn es eng wird
65–80DetailarbeitZweites Stück im Tutti: Dynamik, Text, ÜbergängePlatz für das Stück, das fast sitzt
80–87DurchlaufEin bekanntes Stück einmal ganzMit etwas aufhören, das gut klingt
87–90AusblickHausaufgabe als konkrete Stelle, nächste TermineDie Hausaufgabe danach auch schriftlich verschicken

Dahinter steckt ein Bogen aus drei Phasen: ein Einstieg, der Stimmen und Köpfe in den Raum holt, eine Arbeitsphase mit dem Neuen und Schwierigen und ein Abschluss, der das Erarbeitete festigt. Die BLKM-Basisinformation nennt diese Phasen Einstieg, Erarbeitung und Ergebnissicherung (S. 6), ihre Beispiele stammen allerdings aus dem Orchester. Für Chöre zeigt Eva-Maria Leeb im Buch „JugendChorLeitung“ (Deutscher Chorverband Pueri Cantores, 2021, S. 20) einen ähnlichen Bogen: Ihr Modell für eine 45-minütige Jugendchorprobe beginnt mit dem Einsingen, bringt dann ein bekanntes und ein neues Lied und endet mit einer Wiederholung.

Die anstrengendste Arbeit gehört in die erste Hälfte, solange alle frisch sind. Nach der Pause geht es mehr um Gestaltung als um Töne. Übungen fürs Einsingen, passend zum Repertoire, sammelt der Ratgeber Einsingübungen für den Chor.

Wie lange dauert eine Chorprobe?

Die wöchentliche Probe eines Laienchors dauert meist 90 bis 120 Minuten, und davon geht auch die CED-Honorar-Empfehlung 2024 aus: Das Honorar einer Chorleitung wird laut CED meist an der Probenzeit gemessen, „i.d.R. einmal wöchentlich zu 90-120 Minuten“ (S. 10). In ihren Rechenbeispielen proben zwei Amateurchöre 90 Minuten an 42 Wochen im Jahr, ein semiprofessioneller Chor zwei Stunden am Mittwochabend (S. 11 und 12).

Habt ihr 120 Minuten, verlängert nicht jeden Block ein bisschen, sondern plant einen zusätzlichen Block Stimmarbeit oder eine Stimmprobe im Nebenraum ein. Die Pause gehört nach 45 bis 60 Minuten, bei zwei Stunden ungefähr in die Mitte.

Stimmprobe, Registerprobe oder Tutti?

Bei einer Stimmprobe, oft auch Registerprobe genannt, arbeitet eine Stimmgruppe allein an ihrem Part: im Nebenraum, vor der Gesamtprobe oder als eigener Termin. Sie lohnt sich bei einem neuen Stück mit eigenständiger Linie, bei einer Stimme, die sich im Tutti hinter den anderen versteckt, und wenn aus einer Stimme viele absagen. Sobald jede Stimme ihre Stelle allein sicher singt, gehört sie ins Tutti, denn erst dort entstehen Klang und Balance.

In cori legst du eine Stimmprobe als eigenen Termin an und lädst nur die betreffende Stimmgruppe ein. Dann bekommen nur diese Mitglieder eine Benachrichtigung und werden um Rückmeldung gebeten (Termine anlegen).

Generalprobe und Probentag

Bei der Generalprobe wird nicht mehr erarbeitet, sondern das Konzert geübt: das Programm in der Reihenfolge des Abends mit Übergängen, Auf- und Abgängen und Aufstellung. Liegt sie am Konzerttag, singt nicht jedes Stück voll aus. Ein Probentag folgt demselben Bogen wie die Wochenprobe, nur mit mehr Blöcken: Stimmarbeit im Wechsel mit leichteren Tutti-Blöcken, längere Pausen und am Ende ein Durchlauf von allem, was neu war.

In der Probe: gezielt korrigieren, mehr singen

Ein guter Plan hilft nur, wenn in der Probe auch gesungen wird. Zwei Gewohnheiten machen dabei den größten Unterschied: Korrekturen mit einem klaren Auftrag und Stellen, die so lange geprobt werden, bis sie wirklich sitzen.

Anhalten, benennen, sofort singen. Wenn du abbrichst, sag in einem Satz, wer was an welcher Stelle besser machen soll: „Alt, Takt 18: Der Sprung nach oben kommt zu tief.“ Frank Elbert sagt es in der BLKM-Basisinformation deutlich: „Ohne Verbesserungswünsche die Stelle noch einmal zu spielen, hat keinen Trainingseffekt und ergibt daher keinen Sinn“ (Elbert 2023, S. 16). Danach wird sofort gesungen, und du sagst, ob es besser war.

Klein und langsam, dann zurück in den Zusammenhang. Probt nur die Takte, um die es geht, langsamer als im Tempo, und hakt es am Text, erst auf einer Silbe wie „lu“. Wiederholt die Stelle, bis sie zwei- oder dreimal hintereinander sitzt, geht dann schrittweise zurück ins Tempo und singt ab dem Abschnitt davor. Eine Studie mit 17 fortgeschrittenen Klavierstudierenden fand genau dieses Muster bei den Besten: Sie behoben Fehler sofort an der genauen Stelle, variierten das Tempo und wiederholten, bis die Passage stabil lief. Wie lange und wie oft sie übten, hing dagegen nicht mit dem Ergebnis am nächsten Tag zusammen (Duke, Simmons und Cash, 2009). Untersucht wurde allerdings das Üben allein am Klavier, nicht die Chorprobe.

Eine schwierige Stelle in der Chorprobe proben: anhalten und benennen, klein und langsam proben, sicher machen und zurück in den Zusammenhang
Drei Schritte für jede Stelle, die wackelt. Der Auftrag vor dem Singen macht aus einer Wiederholung Training.

Die Redezeit klein halten. Organisatorisches gehört in die Ankündigung, nicht in die Probe, und vorsingen geht oft schneller als beschreiben. Nehmt ab und zu eine Probe mit dem Handy auf und hört stichprobenartig hinein: Wie viel wurde gesungen, wie viel geredet?

Platz und Luft. Stellt die Stühle nicht zu eng. In einer Studie von James Daugherty mit einem gemischten Highschool-Chor bevorzugten 160 Zuhörende durchweg den Klang, wenn zwischen den Sänger:innen mehr Platz war. Die 46 Sänger:innen schrieben dem größeren Abstand eine bessere Stimmgebung zu und gaben an, sich selbst und den Chor so besser zu hören (Daugherty 1999). Für Klassenräume empfiehlt das Umweltbundesamt, alle 20 Minuten mit weit geöffneten Fenstern zu lüften, im Winter drei bis fünf Minuten lang, und in jeder Pause durchgehend. Ob das reicht, zeigt eine CO2-Ampel: Bis 1000 ppm gilt die Raumluft laut UBA als gut. Für Probenräume nennt das UBA keine eigenen Werte, für einen vollen Raum sind diese aber ein guter Richtwert: Lüftet zwischendurch kurz und in der Pause.

Noten und Übedateien vor der Probe verschicken

Was vor der Probe bei allen ist, muss in der Probe niemand mehr suchen. Dazu gehören die Noten, Übedateien pro Stimme, die Stellen, an denen ihr arbeiten werdet, mit Taktzahlen, und der Text, wenn er fremdsprachig ist oder auswendig sitzen soll.

Neue Stücke verschickt ihr etwa eine Woche vor der ersten Probe, damit alle einmal hineinhören können. Nach jeder Probe folgt die Hausaufgabe, so konkret wie möglich: „Alt, Takt 32 bis 40, bis Dienstag langsam sicher“ hilft mehr als „bitte alles üben“. Sucht euch dafür einen festen Ort, denn was heute im Gruppenchat steht, ist nach ein paar Dutzend Nachrichten schwer zu finden. Wie der Umzug aus dem Gruppenchat gelingt, zeigt der Ratgeber Chor ohne WhatsApp.

In der Chor-App cori liegen Noten und Übe-Aufnahmen pro Stimme am selben Song, auf Wunsch mit einer eigenen Partitur für die Chorleitung. An den Probentermin hängst du eine Setlist oder einzelne Songs, dann sehen alle schon im Kalender, was am Dienstag drankommt (Songs und Dateien am Termin). Kapitel wie „Strophe 2“ oder „Bridge“ benennen die Stellen genau, und alle springen im Player direkt dorthin.

Woher Übedateien kommen und welche Varianten es gibt, erklärt der Ratgeber Übedateien für Chöre. Wie ihr Noten digital ordnet, verteilt und was ihr dabei kopieren dürft, steht in der Notenverwaltung für Chöre.

Mit einem Übeplan in die Probe

Die Hausaufgabe am Ende der Probe ist der Anfang der nächsten. Am meisten bringt sie, wenn alle wissen, welche Stelle bis wann sitzen soll, und wenn die Chorleitung vorher sieht, wie weit der Chor ist. Genau dafür gibt es in cori den Übeplan.

So legst du ihn an. Auf der Terminseite der nächsten Probe schlägt cori dir einen Übeplan vor und füllt ihn mit bis zu drei Songs dieses Termins. Du passt die Stellen an, wählst die Stimmen und legst fest, wie viele Durchgänge jede Stelle braucht. Statt eines Songs geht auch eine Lektion aus dem Lernpfad, etwa eine Stimmübung. Der Plan läuft bis zum Probenbeginn, und auf Wunsch kündigst du ihn im Chor-Chat an (Einen Übeplan erstellen).

So üben die Sänger:innen. Jede Stelle durchläuft drei Stufen: anhören, mitsingen mit Hilfsstimme und zum Schluss ohne Hilfe, also nur mit den anderen Stimmen und der Begleitung, wie in der Probe. Das ist dieselbe Reihenfolge wie beim Proben im Chor: erst klein und mit Unterstützung, dann im Zusammenhang (Mit dem Übeplan üben).

Übeplan in drei Stufen: anhören, mitsingen mit Hilfsstimme und ohne Hilfe singen, bis eine Stelle für die Chorprobe sitzt
Beim Mitsingen hört cori zu und bewertet jede Stelle einzeln, die Aufnahme bleibt auf dem Gerät. Jeder Durchgang zählt für ein gemeinsames Chorziel.

Was du siehst. Du siehst den Stand pro Stimme, wie viele schon dabei sind und welche Stelle am schwierigsten ist. Wer noch fehlt, siehst nur du, und mit einem Tipp erinnerst du genau diese Personen, ohne den ganzen Chor anzuschreiben (Fortschritt und Auswertung).

Ansicht der Chorleitung im Übeplan: Fortschritt pro Stimme, wer noch nicht dabei ist, und der Stand je Stelle vor der Chorprobe
Die Chorleitung sieht den Stand je Stimme und je Stelle. Wer noch nicht dabei ist, sieht nur sie.

Nach dem Termin fasst die App den Plan zusammen, und unter „Zuerst proben“ steht, welche Stelle in welcher Stimme noch wackelt. Damit steht der erste Block der nächsten Probe schon fest. Mehr zum Üben zu Hause steht im Ratgeber Übe-App für Chöre.

Zu- und Absagen vor der Probe einsammeln

Der beste Plan hängt davon ab, wer kommt. Sind von sechs Tenören zwei da, bringt die Tenorstelle im Tutti wenig, und es ist klüger, das Stück zu tauschen oder den Block in eine Stimmprobe für die anderen umzubauen. Das geht aber nur, wenn du es vorher weißt:

  • Eine Frist nennen. Legt fest, bis wann ihr Rückmeldungen braucht, zum Beispiel zwei Tage vor der Probe.
  • Am Vorabend pro Stimme schauen. 25 Zusagen klingen gut, bis du siehst, dass nur ein Bass dabei ist.
  • Verspätungen einplanen. Kommen drei Soprane erst nach 20 Minuten, legst du die Sopranstelle nicht an den Anfang.

In cori sagen die Mitglieder mit einem Tipp zu oder ab, auf Wunsch mit einem Hinweis wie „Muss früher gehen“, und wer später kommt, tippt bei „Kommst du später?“ auf 5, 10, 30 oder 60 Minuten. Am Termin siehst du die Zusagen pro Stimmgruppe, etwa „Tenor 3/5“ (Zu- und Absagen). Die Frist stellst du unter „Rückmeldefrist“ direkt am Termin ein, zum Beispiel „2 Tage vorher“ (Rückmeldefrist).

Wer noch nicht geantwortet hat, wird etwa zwei Tage vor dem Termin oder der Frist automatisch erinnert, und mit „Erinnern“ schreibst du am Vorabend nur die an, die noch offen sind (An offene Antworten erinnern). Kurzfristige Zu- und Absagen meldet dir die App unter „Last-Minute-Zu- und Absagen“ (Push-Benachrichtigungen). Wie ihr die Anwesenheit über die ganze Saison im Blick behaltet, steht im Ratgeber Anwesenheit im Chor.

Die nächste Probe mit cori vorbereiten

Legt die Probe als Termin an, hängt die Songs mit Noten und Übe-Aufnahmen dran, startet einen Übeplan und seht vorher, wer aus welcher Stimme kommt. 30 Tage kostenlos testen, ohne Kreditkarte.

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Als Sänger:in die Chorprobe vorbereiten: 15 bis 20 Minuten

Du musst nicht jeden Abend üben, um gut vorbereitet in die Probe zu kommen. 15 bis 20 Minuten pro Probe reichen, wenn du sie gezielt nutzt. Diese Routine geht von der Hausaufgabe der letzten Probe aus. Gibt es einen Übeplan, nimmst du einfach dessen Stellen.

  1. Einmal hören (3 Minuten)

    Hör die Stelle mit deiner Stimme im Vordergrund und lies in den Noten mit. In cori stellst du den Mixer dafür auf „Eigene Stimme lauter“.

  2. Die schwierige Passage langsam (5 bis 7 Minuten)

    Üb nur die Takte, an denen es hakt, nicht jedes Mal das ganze Stück. Leg in cori die Schleife über die Stelle und schalte „Tempo steigern“ ein: Die Wiedergabe beginnt bei 75 % und wird mit jedem Durchgang schneller, bis zum Originaltempo (Eine Stelle in Schleife üben). Über die Kapitel der Chorleitung oder ein eigenes Lesezeichen springst du direkt dorthin.

  3. Im Tempo und mit den anderen (5 Minuten)

    Beim Mitsingen zeigt dir cori, ob du die Töne triffst, und mit „Teil auswählen“ nimmst du dir nur diesen Abschnitt vor. Zum Schluss stellst du die Hilfsstimme aus und hältst deine Linie allein gegen die anderen Stimmen, wie in der Probe (Mitsingen).

  4. Text und Melodie verbinden (3 Minuten)

    Sprich den Text einmal im Rhythmus, ohne zu singen. Das trennt Textprobleme von Tonproblemen. Danach singst du beides wieder zusammen. In einer Studie zum Auswendiglernen eines neuen Lieds waren Text und Melodie im Gedächtnis verknüpft, sodass das eine half, das andere abzurufen, Fehler betrafen aber oft nur eins von beiden. Vor allem musikalisch erfahrenen Sänger:innen half es, Text und Melodie zusammen zu lernen (Ginsborg und Sloboda, 2007). Soll der Text auswendig sitzen, blendest du in cori über „Textdetails“ stufenweise Buchstaben im Liedtext aus.

  5. Die Tasche packen (2 Minuten)

    Noten oder Tablet, Bleistift, Wasser. Notier dir, was du die Chorleitung fragen willst.

Verteil die Minuten lieber auf zwei oder drei kurze Einheiten in der Woche als auf eine lange am Vorabend. Fürs Einprägen von Wörtern ist das gut belegt: Eine Meta-Analyse über 317 Experimente aus 184 Fachartikeln fand, dass verteilt Gelerntes besser im Gedächtnis bleibt als am Stück Gelerntes (Cepeda und andere, 2006). Für Lieder gibt es eine eigene Studie: 87 Studierende lernten ein unbegleitetes Lied und wiederholten es nach zehn Minuten, zwei Tagen oder einer Woche. Drei Wochen später erinnerten die beiden Gruppen mit Abstand den Text besser, bei der Melodie war der Vorteil weniger eindeutig. Ob zwei Tage oder eine Woche dazwischen lagen, machte keinen Unterschied (Katz, Ando und Wiseheart, 2021). Für Liedtexte heißt das: lieber dreimal kurz als einmal lang. Mehr dazu in unserem Beitrag Übungsaufnahmen im Chor.

Am Probentag bist du ein paar Minuten früher da, damit die Probe mit Musik beginnt und nicht mit Stühlerücken. Sing dich vorher nicht müde, ein kurzes Summen auf dem Weg reicht. Wer mit dem Auto fährt, hört die Stücke unterwegs noch einmal, über CarPlay oder Android Auto direkt am Autodisplay (cori im Auto).

Wenn du keine Noten liest, lernst du deine Stimme mit den Übe-Aufnahmen nach Gehör, und beim Mitsingen zeigt dir cori, ob du richtig liegst. Der Lernpfad trainiert Gehör, Rhythmus und Stimme in kurzen Stationen, ohne dass du dafür Noten lesen musst.

Probe verpasst? Hör dir die Hausaufgabe an und frag jemanden aus deiner Stimme, was sich geändert hat. Atemzeichen, die die Chorleitung in den Noten mit deiner Stimme geteilt hat, siehst du in der App auf deinem Gerät.

Checkliste: Probe in 20 Minuten vorbereiten

Wenn die Partitur sitzt und die Stücke feststehen, ist die Vorbereitung einer Wochenprobe in etwa 20 Minuten erledigt. Geh als Chorleitung diese Punkte am Vortag durch:

  1. Steht das Ziel für die Probe?

    So geht's: Ein Hauptziel und höchstens zwei Nebenziele, jeweils als Stelle mit Takten. Alles andere im Plan dient diesem Ziel.

  2. Ist der Ablauf in Blöcke geteilt, und weißt du, was du kürzt?

    So geht's: Blöcke mit Zeitfenstern, einer davon darf schrumpfen. In cori schreibst du den Ablauf direkt in die Beschreibung des Probentermins.

  3. Hast du für die schwierigste Stelle zwei Wege parat?

    So geht's: Etwa erst die Stimme allein und langsam, dann auf „lu“ oder mit nur zwei Stimmen zusammen. Klappt der erste Weg nicht, verlierst du keine Zeit mit Suchen.

  4. Hast du die Rückmeldungen pro Stimme gesehen?

    So geht's: Fehlt eine Stimme weitgehend, tauschst du das Stück oder planst eine Stimmprobe. In cori zeigt der Termin die Zusagen pro Stimmgruppe, und die Rückmeldefrist sorgt dafür, dass sie rechtzeitig da sind.

  5. Hängen die Songs am Probentermin, in der richtigen Reihenfolge?

    So geht's: Eine Setlist oder einzelne Songs, sortiert so, wie ihr probt. Pausen und Moderationen stehen in der Setlist als eigene Einträge dazwischen.

  6. Sind neue Stücke vollständig und freigegeben?

    So geht's: Noten und Übe-Aufnahmen für alle Stimmen da, eingeschränkt sichtbare Songs auf „Öffentlich“ gestellt, damit alle sie sehen.

  7. Ist die Hausaufgabe eine konkrete Stelle?

    So geht's: „Alt, Takt 32 bis 40“ statt „Stück 3 üben“. In cori legst du dafür einen Übeplan bis zur nächsten Probe an, mit genau diesen Stellen.

  8. Ist die Ankündigung raus?

    So geht's: Ablauf, Stücke, was mitzubringen ist, Frist für Rückmeldungen. In einem Chat mit „Nur Admins können schreiben“ geht sie nicht unter.

  9. Ist der Raum bereit?

    So geht's: Klavier oder Keyboard spielbereit, Stühle mit etwas Abstand, genug Notenständer, Lüften zwischendurch und in der Pause eingeplant. Wer aufschließt, klärt ihr vorher.

  10. Notierst du nach der Probe kurz, was sitzt?

    So geht's: Zwei Minuten direkt danach: was geklappt hat, was offen ist. Das ist der Anfang der nächsten Probenplanung.

Chorprobe planen mit der App: so hilft cori

„Vorbereitet proben“ ist das, wofür cori gebaut ist. Die Schritte aus diesem Ratgeber verteilen sich auf die App für iPhone und Android und den Browser unter cori.music.

Vor der Probe. Die wöchentliche Probe legt ihr einmal als Serie an. An jeden Termin hängt ihr Songs mit Noten und Übe-Aufnahmen pro Stimme und den Ablauf, der Übeplan läuft bis zum Probenbeginn, und Rückmeldefrist und Erinnerungen sorgen dafür, dass du am Vorabend weißt, wer kommt.

In der Probe. Im Probenmodus der App gehört der Bildschirm den Noten: Du blätterst von Stück zu Stück durch die Setlist, Pausen und Moderationen stehen als eigene Einträge dazwischen, und Metronom und Klavier liegen gleich darüber. „Automatisch weiterblättern“ springt am Ende eines Stücks zum nächsten (Probenmodus).

Probenmodus der Chor-App cori: Noten im Vollbild mit Setlist und Moderation für die Chorprobe
Der Probenmodus: Noten im Vollbild, die Setlist daneben und Moderationen als eigene Einträge.

Notizen in den Noten teilst du privat, mit einer Stimme oder mit dem ganzen Chor, und sie erscheinen live in der App der anderen (Notizen teilen). Für Räume ohne WLAN holt die App mit „Songs automatisch herunterladen“ alle Songs eurer Chöre aufs Gerät (Offline nutzen).

Nach der Probe. Die Auswertung des Übeplans zeigt, wo die nächste Probe anfangen sollte, und die Anwesenheit pro Stimme füllt sich nebenbei (Anwesenheitsstatistik).

„Die cori App ist für jede(n) Sänger(in) im Chor eine tolle Hilfe und Bereicherung, die eigene Stimme zielgerichtet und richtig zu lernen. Besonders hilfreich - neben vielen anderen Funktionen - finde ich die Möglichkeit, die anderen Stimmen beliebig laut oder leise einstellen zu können. Da übt man quasi schon zu Hause mit dem ganzen Chor! 😍💕“

Stefan Kuch, Sänger, Happy Voices, Zeiskam

Das Abo zahlt der Chor: im Jahresabo 1 € pro Mitglied und Monat, bei monatlicher Zahlung 1,25 €, ab 10 Mitgliedern. Ihr könnt cori 30 Tage kostenlos testen, ohne Kreditkarte, und die Testphase endet von selbst (Preise).

Quellen

  1. Honorar-Empfehlung 2024. Chor- und Ensembleleitung Deutschland e.V. (CED), 2024, S. 10 bis 12.
  2. Frank Elbert: Probenpädagogik. Basisinformation zu Grundlagen der Musizierpraxis. Bayerische Landeskoordinierungsstelle Musik (BLKM), 2023, S. 5, 6 und 16.
  3. Christine E. Carter, Jessica A. Grahn: Optimizing Music Learning: Exploring How Blocked and Interleaved Practice Schedules Affect Advanced Performance. Frontiers in Psychology, 2016, Jg. 7, Artikel 1251.
  4. Eva-Maria Leeb: JugendChorLeitung. Impulse für eine ansprechende und erfolgreiche Jugendchorarbeit. Deutscher Chorverband Pueri Cantores, ConBrio Verlagsgesellschaft, 2021, Leseprobe, S. 20 (Probenmodell für 45 Minuten).
  5. Robert A. Duke, Amy L. Simmons, Carla Davis Cash: It's Not How Much; It's How: Characteristics of Practice Behavior and Retention of Performance Skills. Journal of Research in Music Education, 2009, Jg. 56, Heft 4, S. 310 bis 321.
  6. James F. Daugherty: Spacing, Formation, and Choral Sound: Preferences and Perceptions of Auditors and Choristers. Journal of Research in Music Education, 1999, Jg. 47, Heft 3, S. 224 bis 238.
  7. Richtig Lüften in Schulen. Umweltbundesamt, Stand 22. Dezember 2021.
  8. Jane Ginsborg, John A. Sloboda: Singers' recall for the words and melody of a new, unaccompanied song. Psychology of Music, 2007, Jg. 35, Heft 3, S. 421 bis 440.
  9. Nicholas J. Cepeda, Harold Pashler, Edward Vul, John T. Wixted, Doug Rohrer: Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 2006, Jg. 132, Heft 3, S. 354 bis 380.
  10. Joel J. Katz, Momo Ando, Melody Wiseheart: Optimizing song retention through the spacing effect. Cognitive Research: Principles and Implications, 2021, Jg. 6, Artikel 79.

Alle Links abgerufen am 4. November 2026. Fehler gefunden? Schreib uns an info@getcori.app.

Häufige Fragen

Sing oder spiel jede Stimme der neuen Stücke einmal selbst und markier die zwei oder drei Stellen, an denen es haken wird. Leg dann ein Ziel für den Abend fest, etwa eine Stelle, die am Ende in einer Stimme sitzen soll, und teil die Probe in Blöcke: Ankommen, Einsingen, Stimmarbeit, Tutti, Pause, Detailarbeit, Abschluss. Noten und Übedateien für neue Stücke verschickst du etwa eine Woche vorher, am Vorabend prüfst du die Zusagen pro Stimme und passt den Plan an.

Die meisten Chorproben haben drei Phasen: einen Einstieg mit Ankommen und Einsingen, eine Arbeitsphase mit neuen Stücken und schwierigen Stellen, nach Stimmen getrennt oder im Tutti, und einen Abschluss mit einem bekannten Stück und einem Ausblick. In 90 Minuten sind das etwa 20 Minuten Einstieg, 35 Minuten Arbeit, 10 Minuten Pause, 15 Minuten Detailarbeit und 10 Minuten Abschluss.

Die wöchentliche Probe eines Laienchors dauert meist 90 bis 120 Minuten. Von diesem Rahmen geht auch die Honorar-Empfehlung 2024 des Verbands Chor- und Ensembleleitung Deutschland (CED) aus. In ihren Rechenbeispielen proben Amateurchöre 90 Minuten an 42 Wochen im Jahr. Eine Pause von etwa zehn Minuten plant ihr am besten nach 45 bis 60 Minuten ein.

Beginn und Ende, das Ziel des Abends, die Stücke in der Reihenfolge der Probe mit Takten oder Abschnitten, ein Zeitfenster pro Block und wer jeweils singt, also Tutti oder eine bestimmte Stimme. Dazu kommen eine Notiz, was ihr streicht, wenn die Zeit knapp wird, und die Hausaufgabe für die nächste Woche als konkrete Stelle.

Brich genau an der Stelle ab und sag in einem Satz, wer was besser machen soll, etwa „Alt, Takt 18: Der Sprung nach oben kommt zu tief“. Dann singt ihr nur diese Takte, langsamer als im Tempo, bis sie zwei- oder dreimal hintereinander sitzen, geht schrittweise zurück ins Tempo und singt zum Schluss ab dem Abschnitt davor. Eine Stelle ohne konkreten Auftrag einfach noch einmal zu singen, bringt wenig.

Bei einer Stimmprobe, oft auch Registerprobe genannt, probt eine Stimmgruppe ihren Part allein, etwa nur die Tenöre, im Nebenraum oder als eigener Termin. Sie lohnt sich bei neuen Stücken, schwierigen Stellen und unsicheren Stimmen. In einer Chor-App wie cori lädst du dazu nur diese Stimmgruppe ein, dann werden auch nur ihre Mitglieder benachrichtigt und um Rückmeldung gebeten.

15 bis 20 Minuten reichen: die Hausaufgabe mit der eigenen Stimme im Vordergrund hören, nur die schwierige Passage langsam üben, sie im Originaltempo mit den anderen Stimmen singen, den Text einmal im Rhythmus sprechen und danach wieder mit der Melodie singen. Zwei oder drei kurze Einheiten über die Woche verteilt bringen mehr als eine lange am Vorabend. Hat die Chorleitung einen Übeplan angelegt, übst du genau die Stellen, die in der nächsten Probe drankommen.

Ja, zum Beispiel die Chor-App cori. Dort hängt ihr eine Setlist oder einzelne Songs mit Noten und Übe-Aufnahmen pro Stimme an den Probentermin, seht die Zusagen pro Stimme und legt einen Übeplan an, mit dem der Chor die wichtigsten Stellen schon vor der Probe übt. In der Probe zeigt der Probenmodus der App die Noten im Vollbild. cori kostet 1 € pro Mitglied und Monat im Jahresabo, ab 10 Mitgliedern, und lässt sich 30 Tage kostenlos testen, ohne Kreditkarte.

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Vorbereitet proben, mit dem ganzen Chor

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